Ocena sposobu odżywiania i aktywności fizycznej wśród uczniów szkół ponadpodstawowych

Marta Nawrocka; Magdalena Kujawska-Łuczak; Paweł Bogdański; Danuta Pupek-Musialik

Tom 6, Nr 1 (2010)

Prace oryginalne

Opublikowany online: 2010-05-12

Pokaż PDF

Pobierz plik PDF

Pobierz cytowanie

Ocena sposobu odżywiania i aktywności fizycznej wśród uczniów szkół ponadpodstawowych

Marta Nawrocka, Magdalena Kujawska-Łuczak, Paweł Bogdański, Danuta Pupek-Musialik

Endokrynol. Otył. Zab. Przem. Mat 2010;6(1):8-17.

Tom 6, Nr 1 (2010)

Prace oryginalne

Opublikowany online: 2010-05-12

Streszczenie

WSTĘP. Otyłość przybrała rozmiary epidemii. Powikłania nadmiernej masy ciała wpływają na stan zdrowia społeczeństwa. Poznanie stylu życia młodych ludzi i próby modyfikacji niewłaściwych elementów mogą być skuteczną bronią w walce z tą rozpowszechnioną chorobą. Celem badania było poznanie sposobu odżywiania i prowadzonej aktywności fizycznej wśród młodych ludzi, pochodzących z różnych obszarów województwa wielkopolskiego.
MATERIAŁ I METODY. Do badań włączono 159 uczniów szkół ponadpodstawowych (w średnim wieku 13,9 ± 1,4 roku), wśród których przeprowadzono badanie ankietowe.
WYNIKI I WNIOSKI. U badanych uczniów zaobserwowano liczne błędy żywieniowe dotyczące między innymi rodzaju, ilości i czasu spożywania poszczególnych posiłków. Znaczna większość uczniów poświęca dostateczną ilość czasu na uprawianie sportu. Duży procent uczniów ma za sobą próby utraty masy ciała, które niekontrolowane mogą prowadzić do anoreksji i bulimii. Najwięcej błędów związanych ze sposobem odżywiania i prowadzoną aktywnością fizyczną popełniają uczniowie szkół wiejskich, najmniej błędów popełniają uczniowie w szkołach dużych miast.